Grupa Misie zrealizowała kolejne zadanie w ramach innowacji pedagogicznej ,,Sensoplastyka dla smyka”. Dzieci wykonały bociany z odbitych w farbie dłoni oraz ozdobiły suknię Pani Wiosny różnymi materiałami (plastelina, bibuła, włóczka, cekiny). Praca sprawiła mnóstwo radości dzieciom, rozwijała sprawność manualną, kreatywność oraz wyobraźnie przedszkolaków.
Dzieci z grupy "Pszczółki" zamieniły się w małych ogrodników i założyły wiosenny ogródek. Posiały owies , rzeżuchę. Posadziły cebulę,🧅 z której już niedługo wyrośnie pyszny, świeży szczypiorek. 🌿
Dzieci z wielkim zainteresowaniem uczestniczyły w sadzeniu i teraz z niecierpliwością będą obserwować swoją zieloną uprawę. 🙂
To nie tylko świetna zabawa, ale też nauka cierpliwości, troski i odpowiedzialności za rośliny. To była wspaniała, przyrodnicza przygoda.💚
Zielony ogródek w sali to edukacyjna forma aktywności, w której dzieci samodzielnie sadza nasiona oraz cebulki. Dzieci z grupy Rybki w swojej sali założyły zielony ogródek sadzac cebulkę z której wyrośnie pyszny szczypiorek. Zajęcia rozwijały zainteresowania przyrodnicze, uczą pielęgnacji roślin oraz systematyczności podczas dyżurów.
Dnia 21 marca na całym świecie obchodzony jest Światowy Dzień Osób z Zespołem Downa. Dzieci z grupy „Kotki” także włączyły się w obchody tego wyjątkowego dnia, zakładając dwie różne, kolorowe skarpetki na znak solidarności z osobami z Zespołem Downa. Zakładając kolorowe, niepasujące skarpetki, pokazujemy, że różni nas od nich tak niewiele, jeden niepasujący, dodatkowy chromosom, tak jak jedna niepasująca skarpetka. Jest to wyjątkowy dzień, który pozwala zwiększyć świadomość społeczną, uczy tolerancji, akceptacji i zrozumienia. Skarpetki towarzyszyły nam i w nauce i w zabawie w tym szczególnym dniu.
Dnia 21 marca obchodzony jest na całym świecie Światowy Dzień Osób z Zespołem Downa czyli Dzień Kolorowej Skarpetki. Dzieci z grupy „Pszczółki” również włączyły się w świętowanie tego wyjątkowego dnia, obchodząc go 23 marca poprzez założenie dwóch różnych, kolorowych skarpetek – symbolu solidarności z osobami z Zespołem Downa.
Kolorowe, niepasujące skarpetki zwracają uwagę i przypominają, że różnimy się bardzo niewiele. To ważna okazja do kształtowania postaw tolerancji, akceptacji i zrozumienia, że różnorodność jest czymś pięknym, a każdy z nas jest wyjątkowy.
Tego dnia dzieci obejrzały bajkę o kolorowej skarpetce, bawiły się w wieszanie skarpetek na sznurku oraz dobierały je w pary, rozwijając przy tym swoje umiejętności i wrażliwość społeczną.
23 marca dzieci z grupy Rybki wybrały się na wycieczkę autokarową do teatru w Siedlcach na spektakl pt. „(Nie) Brzydkie Kaczątko”. Celem wyjazdu było rozwijanie zainteresowań teatralnych oraz kształtowanie wrażliwości na sztukę. Dzieci z dużym zainteresowaniem oglądały spektakl, żywo reagowały na losy bohaterów oraz uczyły się, jak ważna jest akceptacja i dobroć wobec innych. Wyjazd był też doskonała okazja do przypomnienia zasad bezpieczeństwa podczas korzystania ze środków lokomocji oraz kulturalnego zachowania się w miejscach publicznych. Wycieczka przebiegła w miłej atmosferze, dzieci wróciły zadowolone i pełne wrażeń.
W piątek 20.03.2026 nasze przedszkolaki radośnie przywitały wiosnę!
Dzieci z grupy „Kotki” stworzyły piękny kącik przyrodniczy, do którego przyniosły bazie oraz wiosenne kwiaty Dzięki temu w naszej sali zrobiło się naprawdę kolorowo i wiosennie!
Dodatkowo dzieci ubrały się w stroje w wiosennych kolorach, co jeszcze bardziej podkreśliło radosny
i wyjątkowy charakter tego dnia
Podczas zajęć plastycznych dzieci z wielkim zaangażowaniem pokolorowały i wycięły postać Pani Wiosny Każda praca jest wyjątkowa i pełna dziecięcej kreatywności - powstała z nich wspaniała, kolorowa galeria
To był dzień pełen radości, wspólnej pracy
i pierwszych wiosennych inspiracji
Wiosno - cieszymy się, że jesteś z nami!
20 marca w naszym przedszkolu było wyjątkowo radośnie, kolorowo i wiosennie
Tego dnia przedszkolaki uroczyście pożegnały zimę. i powitały długo wyczekiwaną wiosnę.
W wydarzeniu wzięły udział dzieci ze wszystkich grup wraz z wychowawczyniami, co nadało uroczystości szczególnie wyjątkowy charakter.
Dzieci z grup „Misie” i „Rybki” zaprezentowały piękne przedstawienie pt. „Wiosna na polanie”.
W barwnych strojach i wiosennej scenerii, poprzez wiersze, piosenki i taniec, wspólnie przywoływały Wiosnę. Mali artyści zostali nagrodzeni gromkimi brawami
Następnie odbyło się rozstrzygnięcie przedszkolnego konkursu plastycznego „Bukiet Pani Wiosny”.
Dzieci wraz z rodzicami przygotowały niezwykle pomysłowe i kolorowe kompozycje kwiatowe. Wszyscy uczestnicy otrzymali dyplomy oraz drobne upominki
Jesteśmy przekonani, że po tak ciepłym i radosnym powitaniu Wiosna zagości u nas na dobre
21 marca to nie tylko pierwszy dzień wiosny, ale przede wszystkim Światowy Dzień Zespołu Downa. Z tej okazji dzieci z grupy Misie do przedszkola przyszły w dwóch różnych, kolorowych skarpetkach. To symbol niedopasowania społecznego i genotypowego, ale dla nas to przede wszystkim znak tolerancji, akceptacji i radości z różnorodności. Poprzez ten drobny gest uczymy dzieci, że każdy z nas jest wyjątkowy, a różnice między nami czynią świat piękniejszym.
Przedszkolaki z grupy „ Misie” w marcu realizowały ogólnopolski program przedszkolnej edukacji antytytoniowej ,,Czyste powietrze wokół nas”.
Celem podejmowanych działań było :
- zwiększenie poziomu wiedzy na temat szkodliwości aktywnego i biernego palenia;
- wzrost kompetencji rodziców w zakresie ochrony dzieci przed ekspozycją na dym tytoniowy;
- zwiększenie umiejętności dzieci w zakresie radzenia sobie w sytuacjach, gdy przebywają w zadymionych pomieszczeniach lub gdy dorośli palą przy nich tytoń.
Wraz z nadejściem wiosny dzieci z grupy „Pszczółki” zrealizowały kolejne zadania w ramach innowacji „Sensoplastyka dla smyka”. Przedszkolaki wykonały bociany z odbitych w farbie dłoni. Następnie wspólnie ozdabiały suknię Pani Wiosny, malując przy użyciu folii bąbelkowej – maczały ją w farbie i odbijały na papierze. Na zakończenie dzieci przyklejały kolorowe kwiaty i motyle, tworząc piękne, wiosenne wzory. Była to prawdziwa przygoda dla małych rączek.
Przedszkolaki ćwiczyły motorykę małą, rozwijały swoją kreatywność
-poznawały kolory i faktury
-rozwijały zmysł dotyku i wzroku
-doświadczały, eksperymentowały i świetnie się bawiły
U nas brudne rączki to znak, że dzieje się coś naprawdę ważnego!
Dzieci z grupy „Misie” zrealizowały program edukacyjny „Mamo, tato, wolę wodę”. Podczas zajęć dowiedziały się, jak ważną rolę odgrywa woda w życiu człowieka, zwierząt i roślin oraz dlaczego warto sięgać po nią każdego dnia zamiast słodzonych napojów. Poznały także zasady oszczędzania wody i dbania o środowisko.
Przedszkolaki z dużym zaangażowaniem uczestniczyły w eksperymentach z wodą – obserwowały jej właściwości, sprawdzały co tonie, a co pływa, oraz jak zmienia się pod wpływem różnych czynników. Zdobyte wiadomości utrwaliły poprzez zabawy i rozmowy.
Na zakończenie dzieci wykonały pracę plastyczną przedstawiającą Zdrojka – bohatera programu, rozwijając przy tym swoją kreatywność i sprawność manualną.
W tym tygodniu dzieci z grupy Rybki udały się z wizytą do Kwiaciarni Opolscy. Celem spotkania było zapoznanie z pracą florysty. Dzieci obejrzały wiele gatunków kwiatów doniczkowych i ciętych, a także ozdób do bukietów. Przedszkolaki miały również okazję obserwować jak tworzona jest kompozycja kwiatowa oraz jakich materiałów i narzędzi używają w swojej pracy floryści. Na zakończenie spotkania dzieci dostały w prezencie bratki do posadzenia w przedszkolnym ogródeczku.
Pszczółki i Kotki w poszukiwaniu wiosny
Dziś nasze przedszkolaki z grup Pszczółki i Kotki wybrały się na małą wyprawę w poszukiwaniu pierwszych oznak wiosny. Podczas spaceru dzieci uważnie obserwowały przyrodę i szybko odkryły jej pierwsze niespodzianki.
W ogródku zauważyliśmy piękne przebiśniegi, krokusy oraz pierwsze zielone listki, które nieśmiało wychylają się z ziemi. To znak, że wiosna jest już bardzo blisko!
Spacer był również świetną okazją do rozmów o zmianach zachodzących w przyrodzie, obserwacji roślin oraz wspólnego odkrywania świata. Dzieci z ogromnym zaciekawieniem oglądały pierwsze kwiaty i dzieliły się swoimi spostrzeżeniami.
Z radością będziemy dalej wypatrywać kolejnych oznak nadchodzącej wiosny.
W marcu po raz kolejny dzieci z grupy Rybki wykonały zadania z innowacji pedagogicznej pt. „Sensoplastyka dla Smyka”. Witając nową porę roku - wiosnę dzieci pracując w grupie wykonały portret Pani Wiosny oraz bociany z odcisku dłoni zamoczonej w farbie.
Dzieci z grupy Słoneczka realizują program patriotyczny „Kocham cię Polsko”. Poznają najważniejsze polskie rzeki: Wisłę, Odrę i Wartę. W ramach zajęć układają z klocków model królowej rzek polskich – Wisły, co pozwala im lepiej zrozumieć i docenić piękno oraz znaczenie tych naturalnych szlaków dla naszego kraju.
Dzień Kobiet w grupie Słoneczka to wyjątkowy czas pełen radości i miłych niespodzianek. Chłopcy składali dziewczynkom serdeczne życzenia, śpiewali sto lat oraz wręczali drobne prezenty, sprawiając, że ten dzień był pełen uśmiechów i radości dla wszystkich. To piękna okazja do okazywania sympatii i wdzięczności za kobiecą obecność w naszym życiu.
Dnia 16.03.2026 r. dzieci z gr. Misie i Słoneczka uczestniczyły w wycieczce do Lublina. Tematem naszej wyprawy były warsztaty wiosenno - wielkanocne u zajączka. Przedszkolaki miały okazję ozdobić według własnego pomysłu drewnianą pisankę, stworzyć wiosenny stroik z żywą roślinką oraz udekorować wielkanocną babeczkę. Na zakończenie warsztatów dzieci wzięły udział w poszukiwaniu jajeczek. Spotkanie przebiegło w miłej i serdecznej atmosferze, umiliły dzieciom oczekiwanie na święta i wprowadziły je w wielkanocny nastrój.
Święta wielkanocne to radosny czas pełen tradycji i zwyczajów, które chcemy przekazywać młodszym pokoleniom. Z tej właśnie okazji 11 marca w grupie Rybki odbyły się zajęcia otwarte dla rodziców pod hasłem "W wielkanocnej krainie jajek". Nadrzędnym celem zajęć było kultywowanie tradycji Świąt Wielkanocnych poprzez czynne uczestnictwo dzieci i rodziców w zajęciach. Kulminacyjnym zaś punktem spotkania było wspólne wykonanie wielkanocnych ozdób - kolorowych pisanek. Wszyscy wykazali się dużą kreatywnością i inwencją twórczą. Miło spędzony czas w przedszkolu służył przede wszystkim integracji dzieci i rodziców we wspólnych działaniach, które są najcenniejszą wartością takich spotkań.
Serdecznie dziękujemy rodzicom za udział w zajęciach.
W ubiegłym tygodniu dzieci z grupy „Pszczółki” podczas zajęć ruchowych rozwijały sprawność fizyczną, koordynację ruchową oraz równowagę, pokonując przygotowany tor przeszkód. Ćwiczenia wymagały skupienia, precyzji i zaangażowania, a jednocześnie dostarczyły przedszkolakom wiele radości i satysfakcji. Zajęcia sprzyjały wzmacnianiu motoryki dużej oraz budowaniu wiary we własne możliwości. Dzieci chętnie podejmowały wyzwania i z dużym entuzjazmem uczestniczyły w proponowanych aktywnościach.
Powered by aSc EduPage
