Grupa Rybki zrealizowała kolejne zadanie w ramach programu patriotycznego "Kochamy cię, Polsko". Wyjątkowo tym razem zajęcia przygotowała siostra Beata Stolińska. Była to prezentacja multimedialna na temat pontyfikatów, począwszy od Św. Piotra aż do obecnego papieża Leona XIV. Dzieci miały okazję wysłuchać ciekawostek na temat papieży i bliżej przyjrzeć się zacnym postaciom. Dziękujemy siostrze za przygotowanie ciekawej prelekcji.
Dnia 13
kwietnia dzieci z gr. Misie, Słoneczka i Rybki udały się do I LO. im. Tadeusza
Kościuszki w Łukowie, gdzie miały okazję obejrzeć wyjątkowy spektakl teatralny.
Na scenie wystąpił Narodowy Teatr Edukacji z Wrocławia, który zaprezentował
przedstawienie pt. ,,Przygody Baltazara i Wawelskiego smoka”. Spektakl w
ciekawy i pełen humoru sposób opowiadał o przyjaźni, lojalności i dobroci.
Pełna przygód historia sprawiła, że dzieci z dużym zainteresowaniem śledziły
losy bohaterów. Wyjście było nie tylko okazją do świetnej zabawy, ale także do
poznawania kultury i teatru.
W tym tygodniu dzieci z grupy „Pszczółki” i „Kotki” odwiedziła pani bibliotekarka ze szkoły Pani Agnieszka Peryt. Pokazała dzieciom różne rodzaje książek zarówno dla dzieci młodszych, jak i starszych. Następnie przedszkolaki oglądały różne książeczki i wyszukiwały w nich ukrytych zadań, które oczywiście wykonywały. Ostatnim punktem spotkania było czytanie książki z serii "Franklin...". Dzieci bardzo uważnie wysłuchały opowiadania, po czym chętnie odpowiadały na pytania p. bibliotekarki. To było bardzo ciekawe spotkanie a dzieci miały okazję na bezpośredni kontakt z książką, co jest niezwykle ważne w rozwoju małego człowieka. Dziękujemy p. Agnieszce za odwiedziny i poświęcenie czasu dla naszych dzieci. Spotkanie to na pewno na długo pozostanie w pamięci naszych przedszkolaków.
W grupie Misie realizowana jest akcja czytelnicza ,,Cała Polska czyta dzieciom”. W jej ramach dzieci miały okazję wysłuchać bajek, opowiadań i wierszy czytanych przez swoich rodziców. Spotkania te sprawiły przedszkolakom wiele radości, ponieważ szczególnie chętnie słuchają, gdy czytają im bliskie osoby. Głównym celem akcji jest rozwijanie zainteresowań czytelniczych już od najmłodszych lat oraz kształtowanie nawyku codziennego kontaktu z książką. Głośne czytanie wpływa na rozwój wyobraźni, wzbogaca słownictwo oraz uczy uważnego słuchania. Ponadto wzmacnia więzi emocjonalne między dzieckiem a rodzicem i daje poczucie bezpieczeństwa.
Grupa Misie zrealizowała kolejne zadanie w ramach programu patriotycznego ,,Kochamy cię, Polsko!”. Dzieci dowiedziały się, że Wisła i Odra to dwie największe rzeki w Polsce. Są ważne dla przyrody, gospodarki i są domem dla wielu zwierząt. Przedszkolaki poznały Legendę o tarczy i mieczu. Dowiedziały się kilku ciekawostek o Morzu Bałtyckim, że Bałtyk to nasze polskie morze, że woda jest słona oraz że po sztormie na plaży można znaleźć bursztyny.
W tym tygodniu “Kotki” postanowiły zaprosić wiosnę do swojej sali, zakładając zielony ogródek. Przed przystąpieniem do pracy przypomnieliśmy warunki potrzebne roślinom do wzrostu. Po zasianiu i podlaniu, rośliny zostały umieszczone na parapecie. Przedszkolaki wzbogaciły wiedzę dotyczącą sposobów hodowania wybranych roślin, jak również zdobyły informacje na temat ich walorów estetycznych i użytkowych. Zakładanie zielonego ogródka w przedszkolu to doskonały sposób na wprowadzenie dzieci w świat natury oraz kształtowanie ich postaw ekologicznych.
30 marca dzieci z grupy Rybki dzięki uprzejmości mamy Łucji Pogonowskiej wybrały się do Zakładu Wodociągów. Celem wycieczki było poznanie procesu uzdatniania wody oraz znaczenia wody w życiu codziennym. Powitał nas Pan Paweł Krasuski, który w ciekawy i przystępny sposób opowiedział dzieciom skąd bierze się woda w kranach oraz jak jest oczyszczana. Dzieci z zainteresowaniem uczestniczyły w spotkaniu, zadawały pytania i dzieliły się swoimi spostrzeżeniami. Wycieczka była też doskonała okazja do realizacji programu z zakresu edukacji zdrowotnej pt. „Mamo, tato wolę wodę”.
Grupa Misie zrealizowała kolejne zadanie w ramach innowacji pedagogicznej ,,Sensoplastyka dla smyka”. Dzieci wykonały bociany z odbitych w farbie dłoni oraz ozdobiły suknię Pani Wiosny różnymi materiałami (plastelina, bibuła, włóczka, cekiny). Praca sprawiła mnóstwo radości dzieciom, rozwijała sprawność manualną, kreatywność oraz wyobraźnie przedszkolaków.
Dzieci z grupy "Pszczółki" zamieniły się w małych ogrodników i założyły wiosenny ogródek. Posiały owies , rzeżuchę. Posadziły cebulę,🧅 z której już niedługo wyrośnie pyszny, świeży szczypiorek. 🌿
Dzieci z wielkim zainteresowaniem uczestniczyły w sadzeniu i teraz z niecierpliwością będą obserwować swoją zieloną uprawę. 🙂
To nie tylko świetna zabawa, ale też nauka cierpliwości, troski i odpowiedzialności za rośliny. To była wspaniała, przyrodnicza przygoda.💚
Zielony ogródek w sali to edukacyjna forma aktywności, w której dzieci samodzielnie sadza nasiona oraz cebulki. Dzieci z grupy Rybki w swojej sali założyły zielony ogródek sadzac cebulkę z której wyrośnie pyszny szczypiorek. Zajęcia rozwijały zainteresowania przyrodnicze, uczą pielęgnacji roślin oraz systematyczności podczas dyżurów.
Dnia 21 marca na całym świecie obchodzony jest Światowy Dzień Osób z Zespołem Downa. Dzieci z grupy „Kotki” także włączyły się w obchody tego wyjątkowego dnia, zakładając dwie różne, kolorowe skarpetki na znak solidarności z osobami z Zespołem Downa. Zakładając kolorowe, niepasujące skarpetki, pokazujemy, że różni nas od nich tak niewiele, jeden niepasujący, dodatkowy chromosom, tak jak jedna niepasująca skarpetka. Jest to wyjątkowy dzień, który pozwala zwiększyć świadomość społeczną, uczy tolerancji, akceptacji i zrozumienia. Skarpetki towarzyszyły nam i w nauce i w zabawie w tym szczególnym dniu.
Dnia 21 marca obchodzony jest na całym świecie Światowy Dzień Osób z Zespołem Downa czyli Dzień Kolorowej Skarpetki. Dzieci z grupy „Pszczółki” również włączyły się w świętowanie tego wyjątkowego dnia, obchodząc go 23 marca poprzez założenie dwóch różnych, kolorowych skarpetek – symbolu solidarności z osobami z Zespołem Downa.
Kolorowe, niepasujące skarpetki zwracają uwagę i przypominają, że różnimy się bardzo niewiele. To ważna okazja do kształtowania postaw tolerancji, akceptacji i zrozumienia, że różnorodność jest czymś pięknym, a każdy z nas jest wyjątkowy.
Tego dnia dzieci obejrzały bajkę o kolorowej skarpetce, bawiły się w wieszanie skarpetek na sznurku oraz dobierały je w pary, rozwijając przy tym swoje umiejętności i wrażliwość społeczną.
23 marca dzieci z grupy Rybki wybrały się na wycieczkę autokarową do teatru w Siedlcach na spektakl pt. „(Nie) Brzydkie Kaczątko”. Celem wyjazdu było rozwijanie zainteresowań teatralnych oraz kształtowanie wrażliwości na sztukę. Dzieci z dużym zainteresowaniem oglądały spektakl, żywo reagowały na losy bohaterów oraz uczyły się, jak ważna jest akceptacja i dobroć wobec innych. Wyjazd był też doskonała okazja do przypomnienia zasad bezpieczeństwa podczas korzystania ze środków lokomocji oraz kulturalnego zachowania się w miejscach publicznych. Wycieczka przebiegła w miłej atmosferze, dzieci wróciły zadowolone i pełne wrażeń.
W piątek 20.03.2026 nasze przedszkolaki radośnie przywitały wiosnę!
Dzieci z grupy „Kotki” stworzyły piękny kącik przyrodniczy, do którego przyniosły bazie oraz wiosenne kwiaty Dzięki temu w naszej sali zrobiło się naprawdę kolorowo i wiosennie!
Dodatkowo dzieci ubrały się w stroje w wiosennych kolorach, co jeszcze bardziej podkreśliło radosny
i wyjątkowy charakter tego dnia
Podczas zajęć plastycznych dzieci z wielkim zaangażowaniem pokolorowały i wycięły postać Pani Wiosny Każda praca jest wyjątkowa i pełna dziecięcej kreatywności - powstała z nich wspaniała, kolorowa galeria
To był dzień pełen radości, wspólnej pracy
i pierwszych wiosennych inspiracji
Wiosno - cieszymy się, że jesteś z nami!
20 marca w naszym przedszkolu było wyjątkowo radośnie, kolorowo i wiosennie
Tego dnia przedszkolaki uroczyście pożegnały zimę. i powitały długo wyczekiwaną wiosnę.
W wydarzeniu wzięły udział dzieci ze wszystkich grup wraz z wychowawczyniami, co nadało uroczystości szczególnie wyjątkowy charakter.
Dzieci z grup „Misie” i „Rybki” zaprezentowały piękne przedstawienie pt. „Wiosna na polanie”.
W barwnych strojach i wiosennej scenerii, poprzez wiersze, piosenki i taniec, wspólnie przywoływały Wiosnę. Mali artyści zostali nagrodzeni gromkimi brawami
Następnie odbyło się rozstrzygnięcie przedszkolnego konkursu plastycznego „Bukiet Pani Wiosny”.
Dzieci wraz z rodzicami przygotowały niezwykle pomysłowe i kolorowe kompozycje kwiatowe. Wszyscy uczestnicy otrzymali dyplomy oraz drobne upominki
Jesteśmy przekonani, że po tak ciepłym i radosnym powitaniu Wiosna zagości u nas na dobre
21 marca to nie tylko pierwszy dzień wiosny, ale przede wszystkim Światowy Dzień Zespołu Downa. Z tej okazji dzieci z grupy Misie do przedszkola przyszły w dwóch różnych, kolorowych skarpetkach. To symbol niedopasowania społecznego i genotypowego, ale dla nas to przede wszystkim znak tolerancji, akceptacji i radości z różnorodności. Poprzez ten drobny gest uczymy dzieci, że każdy z nas jest wyjątkowy, a różnice między nami czynią świat piękniejszym.
Przedszkolaki z grupy „ Misie” w marcu realizowały ogólnopolski program przedszkolnej edukacji antytytoniowej ,,Czyste powietrze wokół nas”.
Celem podejmowanych działań było :
- zwiększenie poziomu wiedzy na temat szkodliwości aktywnego i biernego palenia;
- wzrost kompetencji rodziców w zakresie ochrony dzieci przed ekspozycją na dym tytoniowy;
- zwiększenie umiejętności dzieci w zakresie radzenia sobie w sytuacjach, gdy przebywają w zadymionych pomieszczeniach lub gdy dorośli palą przy nich tytoń.
Wraz z nadejściem wiosny dzieci z grupy „Pszczółki” zrealizowały kolejne zadania w ramach innowacji „Sensoplastyka dla smyka”. Przedszkolaki wykonały bociany z odbitych w farbie dłoni. Następnie wspólnie ozdabiały suknię Pani Wiosny, malując przy użyciu folii bąbelkowej – maczały ją w farbie i odbijały na papierze. Na zakończenie dzieci przyklejały kolorowe kwiaty i motyle, tworząc piękne, wiosenne wzory. Była to prawdziwa przygoda dla małych rączek.
Przedszkolaki ćwiczyły motorykę małą, rozwijały swoją kreatywność
-poznawały kolory i faktury
-rozwijały zmysł dotyku i wzroku
-doświadczały, eksperymentowały i świetnie się bawiły
U nas brudne rączki to znak, że dzieje się coś naprawdę ważnego!
Dzieci z grupy „Misie” zrealizowały program edukacyjny „Mamo, tato, wolę wodę”. Podczas zajęć dowiedziały się, jak ważną rolę odgrywa woda w życiu człowieka, zwierząt i roślin oraz dlaczego warto sięgać po nią każdego dnia zamiast słodzonych napojów. Poznały także zasady oszczędzania wody i dbania o środowisko.
Przedszkolaki z dużym zaangażowaniem uczestniczyły w eksperymentach z wodą – obserwowały jej właściwości, sprawdzały co tonie, a co pływa, oraz jak zmienia się pod wpływem różnych czynników. Zdobyte wiadomości utrwaliły poprzez zabawy i rozmowy.
Na zakończenie dzieci wykonały pracę plastyczną przedstawiającą Zdrojka – bohatera programu, rozwijając przy tym swoją kreatywność i sprawność manualną.
Powered by aSc EduPage
